責任編輯編者按

前段時間江南沿海地區的幼兒教育和學生家長，碰面就問：蘇州藝術展，你去看了嗎？據傳，當晚整天人潮滿座。

那時我就幫我們搜集到了此次藝術展40多所幼稚園中部份幼稚園有關紙的探求公益活動，不但能看見每所幼稚園對經典作品呈現出的相同構想形式，更能給各階層幼稚園同學增添藝術公益活動的感悟。

該文幼稚園如是說不分其間次序。看完那些幼稚園紙公益活動，回帖說我你最喜歡哪第一所幼稚園的公益活動哦~

相片作者：藝術展創意設計組

蘇州市鳴珂巷幼兒教育集團公司鼎泰幼稚園

//紙愛大自然//

難題1：日常生活甚么紙呢？

相片作者：蘇州市鳴珂巷幼兒教育集團公司鼎泰幼稚園

難題2：相同的紙有相同的英文名字嗎？我來鹿霍。

相片作者：蘇州市鳴珂巷幼兒教育集團公司鼎泰幼稚園

難題3:紙是從哪里來的呢？

相片作者：蘇州市鳴珂巷幼兒教育集團公司鼎泰幼稚園

聽故事《蔡倫造紙》，孩子們知道了紙在歷史長河中的不斷演變，明白了紙張的來之不易和便利。

也了解了原來紙的制做需要用到木材、竹炭、草類等大自然材料，可不能隨便浪費。

相片作者：蘇州市鳴珂巷幼兒教育集團公司鼎泰幼稚園

別看薄薄的一張紙，有的時候也會變成大力士，撐住重重東西；經過嘗試，我們發現，相同的形狀，相同的擺放，一張紙片能承受的力度是不一樣的。

調皮的紙還會跑到水里，開出一朵朵美麗的小花。

相片作者：蘇州市鳴珂巷幼兒教育集團公司鼎泰幼稚園

孩子們還驚奇地發現陽光底下的玻璃紙，格外光彩奪目，陽光透過玻璃紙折射出一道道美麗的彩虹，甚是絢爛。

相片作者：蘇州市鳴珂巷幼兒教育集團公司鼎泰幼稚園

//藝術展經典作品呈現出//

相片作者：蘇州市鳴珂巷幼兒教育集團公司鼎泰幼稚園

無錫市通德橋實驗幼稚園

//破紙箱、造房子//

紙是用甚么做出來的？紙能用來做甚么？紙厚薄為甚么不一樣？一連串的難題引導孩子們走進了紙的世界。

相片作者：無錫市通德橋實驗幼稚園

從搜集紙箱紙板開始，我們熱火朝天地干了起來。

撕一撕、剪一剪、扣一扣，還有的卷、有的折、有的扭，鏤空、連接、堆疊、壘高、重組、造形，紙箱紙板在孩子們手中變成了一座座有故事的小城。

相片作者：無錫市通德橋實驗幼稚園

于學生家長而言，城是一條增進彼此情感的紐帶；

于孩子而言，城是一把打開想象之門的金鑰匙；

于通幼而言，城是一面展示我園深度教研的放大鏡，更是一本凝聚了全體通幼兒教育生、學生家長們辛勤付出與汗水的紀念冊。

相片作者：無錫市通德橋實驗幼稚園

// 藝術展經典作品呈現出//

相片作者：藝術展創意設計組

蘇州市鼓樓幼稚園

//造紙初體驗//

相片作者：蘇州市鼓樓幼稚園

和小伙伴一起撕紙做紙漿、攪拌紙漿、平鋪壓制瀝水、晾曬定型，終于造出了紙。

相片作者：蘇州市鼓樓幼稚園

孩子們發現那些紙的顏色太少了，要是能再多些顏色該多好呀！除了用顏料給紙染色，還有甚么好辦法能染色呢？

我們搜集了各種顏色的水果蔬菜：橙子、火龍果、西紅柿、黃瓜、菠菜、胡蘿卜……，又從日常生活區搬來了榨汁機將蔬菜水果榨成汁，再將那些汁水加入到紙漿中，哇！紙漿真的變色啦！陽光下那些顏色鮮艷的紙可真漂亮呀！

相片作者：蘇州市鼓樓幼稚園

秋高氣爽的日子里，每天孩子都會在小樹林、小木屋、草地上去造紙。

相片作者：蘇州市鼓樓幼稚園

一邊造紙，一邊我們在樹林里撿拾銀杏葉、梧桐樹葉、一些小草，還有香香的桂花，我們忍不住把那些就放在了紙漿里，可是那些能用來造紙嗎？同學說：那我試試看，看看樹葉花草會造出甚么樣的紙？

相片作者：蘇州市鼓樓幼稚園

//藝術展經典作品呈現出//

相片作者：蘇州市鼓樓幼稚園

蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

//01.《鳥兒飛飛》——給鳥造房子//

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

鳥兒的房子是怎樣的呢？該怎么做呢？通過查閱資料和觀看視頻，孩子們知道了鳥窩的樣子，于是他們便開始動手做起來啦。

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

有些孩子說，我要給我的小鳥做一個漂亮的房子，里面還要有廚房，有冰箱，這樣，夏天的時候鳥兒也能吃到新鮮的食物。

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

小鳥的房子終于做好啦！小朋友們拿著自己做的房子，三三兩兩地坐在一塊兒，你看看我的房子有幾層，我看看你的房子有甚么特點。

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

//藝術展經典作品呈現出//

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

//02.你好紙寶寶//

同學請學生家長和幼兒一起搜集日常生活中存在的各種各樣的紙，然后同學帶著孩子們開始玩紙。同學只是提供玩紙的工具，孩子們根據自己的意愿，想怎么玩就怎么玩。

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

報紙搓一搓，揉一揉，能變成甚么呢？變成樹，變成房子，變成太陽，變成孩子們想變成的任何東西。

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

晴朗的日子里，孩子們將增添的紙盒搬到操場上，進行著他們的紙盒大作戰游戲。

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

// 藝術展經典作品呈現出 //

相片作者：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園

杭州觀成托幼園

//有關紙的故事//

這是一個有關紙的故事，世界是甚么樣的？怎么才能用紙創造這個世界呢？孩子們用一種新的視角，詮釋了他們眼里的世界：他們認為世界是一個空間立體結構：空中、地上、地下……

找到紫色的花，順著花沿著藤找到根部，你猜猜到底是甚么？原來是番薯呦！

相片作者：杭州觀成托幼園

制做番薯花貼上番薯藤 變成番薯圖 番薯成熟了，我們要去挖番薯了，那挖番薯我們要用到哪些工具呢？鏟子、鋤頭、手套… …那些工具我們要怎么樣制做呢？

相片作者：杭州觀成托幼園

相片作者：杭州觀成托幼園

番薯發芽——番薯長葉子了——番薯爬藤了——番薯長出來了——番薯越來越大了——番薯成熟了——挖番薯了。

相片作者：杭州觀成托幼園

聽說螞蟻的洞穴像皇宮一樣的。

螞蟻的洞穴像迷宮一樣，扭來扭去的。

螞蟻的洞穴像隧道一樣的。

//藝術展呈現出經典作品//

相片作者：杭州觀成托幼園

你看，相同幼稚園的公益活動，相同年齡段的孩子，探索紙各不相同，而藝術展的價值就是讓我們看見那些所有的奇思妙想匯聚在一起的模樣。

最后的話

本屆藝術展我們隨著孩子們的視線聚焦在紙質資源上，讓孩子對日常日常生活材料的充分體驗之上，尋找到創意的無限可能。

作為同學，我們需要做的是發現那些材料的價值，發現可利用的教育資源，陪伴孩子一同探尋無線的樂趣。

看過藝術展、數字大展以及才剛剛看見這篇文章的朋友們，你最喜歡哪個幼稚園的經典作品？

*聲明：責任編輯由公眾號：幼兒教育口袋整編，該文相片分別來自藝術展創意設計組提供、藝術展參展幼稚園提供。該文圖文素材參考并授權轉載自：公眾號：無錫市通德橋實驗幼稚園、公眾號：蘇州市鼓樓幼稚園、公眾號：康軒教育仙龍灣幼稚園、公眾號：蘇州市棲霞區仙龍灣幼稚園、公眾號：蘇州市鼎泰幼稚園、公眾號：杭州觀成托幼園。