北京的校園里，藏著許多大小不等的浮雕，那些有著人文的美景，你最喜歡哪一處？

蘇州大學教員雕像

教員雕像坐落于上交大閔行校區內。1985年9月10日，我省第二屆教員節當日，教員雕像破土動工，1986年9月6日，教員雕像開幕。雕像高一米半，用仿生花崗巖鍛造。

教員雕像

張伯苓雕像

復旦大學驢背詩思

驢背詩思浮雕置于復旦大學光華雙塔樓西側,為著名浮雕大師袁曉岑先生的得意之作。

詩人賈島、陸游經常騎在驢背上構思，正是行途的顛簸使他們詩思泉涌。而詩圣杜甫一生騎驢做詩千篇，字里行間滿懷著對國計民生的無限關切。

這尊驢背詩思，可以說正是對這種中國人文精神的一種體會。這尊雕像也提醒著所有復旦學子，在追求人生目標與前途的同時關注自己的內心世界，增強自己的內在的修為與心靈的境界，淡然處事，無論主修什么專業內心都應該有浪漫與哲思，有思考與見地。

同濟大學毛主席雕像

同濟大學毛主席雕像坐落于四平路校區內。一進同濟校門，抬頭便看見毛主席微笑揮手的雕像，仿佛是朝著每一個行人招呼，昭示著美好的未來。

毛主席雕像由同濟師生設計、建造。在兩個月不到的時間里，工民建專業師生在沒有先例、沒有資料可參考的情況下，進行鋼筋混凝土結構設計，要考慮懸挑又要考慮到抗震，還要美觀，線條流暢等等。同濟人自己研究計算，自己建造，在1967年7月1日當日完成了獻禮！

毛主席雕像

同濟大學仰望星空

仰望星空地標坐落于嘉定校區內教學樓中心的主干道上，采用整塊古銅澆注而成，中間是同濟大學校徽上三人劃船的圖案，同時附有1907同濟大學建校的年代，圍繞圓心的是仰望星空四個黑體字，向外延伸是105顆星星呼應同濟大學建校105周年。

地標為四方形，與圓形的教學樓過道相呼應，寓意天圓地方。站在路面，往下看是地標，抬頭仰望則是天空（星空），寄托了腳踏實地，仰望星（天）空的精神追求。

仰望星空

華東師范大學文脈廊

文脈廊以中國傳統園林景觀元素為設計基點，樸實的煙灰色花崗巖、簡潔抽象的造型象征人之為學，通達為上。文脈廊依櫻桃河曲折而筑，由會通碑、杏壇、梅苑、松坡、蘭亭、竹巷及華師門七個景點組成。

文脈廊一景　松坡

2012年，增添 大夏大學遷校碑，碑總高266厘米，碑亭高345厘米。遷校碑坐落于華東師范大學人文南北軸線和東西軸線的交匯點上。

文脈廊一景　杏壇

華東師范大學前身之一是大夏大學，遷校碑是大夏大學師生不屈不撓、自強不息精神的象征。

華東師范大學孟憲承銅像浮雕

孟憲承銅像浮雕立于華東師范大學閔行校區內人文學院旁。在形態處理上，銅像浮雕較為瘦削，骨相精致、清俊，以體現他是有骨風之人；胸廓單薄，目光平靜、銳 利而內斂，虛握的手細瘦靈秀。銅像浮雕看似比較文弱，但文弱的表象下確蘊含一股強大的力量，那便是堅持、恒守，就像山中老藤，堅韌不可撼動。

孟憲承

華東理工大學化學之美—科學特色主題浮雕群

C60分子模型、手性模型浮雕和蛋白質泛素浮雕，那些蘊含著化學之美的科學特色主題浮雕群，提醒華理人在新的時代背景下，牢記自己的使命——站在人類和歷史的角度，解決生存與發展的問題，凸顯大德、大道、大愛、大師的精神。

C60分子模型

手性模型浮雕，在2米多高的圓柱形基座上，一對碩大的金屬手掌左右相對分開，中間隔以一塊透明長方形鋼化玻璃，整個浮雕造型別致，既簡約又大氣。在浮雕銘牌上，刻著諾貝爾化學獎得主野依良治致詞：化學是絢麗多彩的，也是令人興奮的，更是有益人類的。

手模型浮雕

蛋白質泛素浮雕基座上，刻有諾貝爾獎獲得者阿夫拉姆·赫什科教授為華東理工大學寫的題詞：我很高興，訪問你們這所優秀的大學，最好的祝愿。

蛋白質泛素浮雕

北京外國語大學面向世界 擁抱未來

浮雕《面向世界·擁抱未來》有相同的兩座，分別坐落于北京外國語大學虹口校區內和松江校區內。

面向世界　擁抱未來

浮雕以圓形噴泉為底座，中間為兩個青年學子合力托舉地球的寫意造型，輪廓勻稱流暢，姿態簡潔優雅，整體寓意海納百川的包容精神和胸懷天下的世界情懷。

東華大學松江校區內體育館浮雕群

東華大學浮雕群建于2011年，坐落于松江校區內體育館東北兩側，由足球、手球、射擊、網球、籃球、冰球等6個有代表性的運動項目的人物剪影組成，是一組以不銹鋼板飾面，內有鋼結構支撐的浮雕群，每個人物高2.4米，厚0.06米。

籃球

網球

東華大學學生浮雕、錢寶鈞雕像

在東華大學延安西路校區內中心大樓東側的花園中，有兩位學生一直特別引人注目，他們一立一坐，站著的男生單手卷握書本，坐著的女生書本平攤于雙膝之上。這兩位特別的學生就是由1983屆校友、華紡電自79級兩個班級的學生敬贈給母校的浮雕。

學生浮雕

作為新中國恢復高考后的第一批學生，八三屆畢業生銘記母校的教誨，畢業后他們孜孜不倦、勤懇工作，至今許多校友都在各自崗位上取得了驕人的成績。

錢寶鈞雕像

錢寶鈞（1907-1996），江蘇無錫人，歷任華東紡織工學院（東華大學前身）院長、名譽院長，中國紡織大學名譽校長等，我省著名的化纖纖維專家、中國化纖工業和化纖專業教育的破土動工人之一，首屆中國工程科學技術獎獲得者。

北京音樂學院蔡元培雕像

民主主義革命家葛敏佳、教育家蔡元培和音樂教育家蕭友梅是北京音樂學院前身國立音樂院的創辦人。

蔡元培

蔡元培先生早在1912年就任民國首任教育總長的時候，就將美育列為國民教育宗旨中不可或缺的一項。為此，他積極支持當時從德國學成歸來的蕭友梅博士，共同為創新專業音樂教育事業，做了不懈努力。

華東政法大學松江校區內浮雕群

華東政法大學松江校區內浮雕群共有浮雕約20座，基本由各地校友會捐贈鑄成。那些浮雕包括柏拉圖—亞里士多德師徒像、天平女神浮雕、孔子、孟子、老子雕像、沈家本雕像、孟德斯鳩雕像、獬豸神獸像、以及花季少女像等。

它們表達著華政人辨是非曲直，識善惡忠奸的職業理想，也描繪著華政人承傳統人文，拓嶄新世界的人生追求。

北京海洋大學歷史人文長廊

歷史人文長廊建于2012年百年校慶之際。其共連綴著七道校門，安置了20多個歷史人文景觀。七道校門上懸掛了歷史上的七塊校牌，從創立之際的江蘇省立水產學校到文革被迫南遷更名為廈門水產學院再到新世紀更名為北京海洋大學。

七道校門、七塊校牌，將學校的百年歷史長河分成7個階段娓娓道來，講述了學校由創立到如今馳騁海洋高等教育事業的求索歷程。

北京電力學院浦東校區內電力科學家群像浮雕

在2011年建校60周年之際，北京電力學院在浦東校區內教學區域建造電力科學家群像浮雕，選取的對象為五位在電力科學方面有突出貢獻的科學家——愛迪生、瓦特、伏特和焦耳和法拉第。

瓦特

北京中醫藥大學校園浮雕群

北京中醫藥校園浮雕群分為名醫浮雕、校友紀念浮雕和藝術浮雕三個部分。

岐黃論道

六組名醫浮雕，分別代表中醫發展史上不同時期所取得的成就。神農、脈學之祖——扁鵲、醫圣——張仲景、外科鼻祖——華佗、藥王——孫思邈、李時珍等。

張仲景

大地金針

校園內大地金針浮雕著力展現的是中醫藥的思想源泉根植于中華大地。169根斜入大地的金針，象征著中醫學子傳承與創新中醫藥的意志與決心，象征著中醫藥事業的進取和發展。

北京應用技術學院知識之門

知識之門坐落于北京應用技術學院奉賢校區內。各開半扇門，組合出多個門，寓意學海無涯、學無不盡的求學之門。

知識之門

北京第二工業大學包起帆抓斗

2010年9月28日，北京第二工業大學五十周年校慶之時，北京起帆科技有限公司向學校捐贈由北京第二工業大學77級起重運輸機械專業學生、著名全國勞 動模范與發明家包起帆在上世紀八十年代初發明的15噸單索木材抓斗。該抓斗曾榮獲國家發明獎和日內瓦國際發明展覽會金獎，包起帆據此被稱為抓斗大王。

包起帆抓斗

北京第二工業大學浮雕品

浮雕品于2008年建成，直徑4.8米，寓意建校48年歷史。不銹鋼材質，形態為大圓包育三小圓，大圓為學校，小圓乃學校的治學內涵，即貼近學業、 貼近產業、貼近就業的辦學理念，亦有作品、人品、產品之寓意，皆與學校厚生、厚德、厚技的校訓形成內在的聯系與呼應。

品

北京金融學院融環

浮雕融坐落于學校金融廣場中心部位，處于浮雕金融史卷圍繞之中。取名為融有融合、融匯、融通、融洽之意，寓意兼容，和諧，長久，通達。

浮雕的造型以莫比烏斯環進行變形處理，代表著無限循環，永無止盡。浮雕借鑒古代鐘鼎銘文的形式，在浮雕主體表面刻以陽文篆書，內容為《中庸》節選；浮雕兩面各以陰文篆書銘刻校訓立誠明德，經世致用。

融

北京電機學院歷史浮雕系列

浮雕之一，精彩展現了對電機學院改革和發展有著重要影響的兩位教育思想家的風采。他們是電機學院的開拓者、守望者、引路人。

劉少奇視察學校歷史浮雕

浮雕之二，將電機學院發生的重大歷史事件真實再現：1958年10月26日，全國人民代表大會常務委員會委員長劉少奇來到學校參觀。

浮雕之三，蔡德泰老師給學生授課的場景，直接到生產第一線參加生產勞動，切實做到講、練結合，精講多練。

蔡德泰老師教學現場浮雕

浮雕四，萬噸水壓機，北京江南造船廠和北京重型機器廠研制的中國第一臺萬噸水壓機，至今已經服役了半個世紀，它是新中國機械工業騰飛的標志。

萬噸水壓機模型