中學生創意設計人專業學習班上指導老師增添的自湖塘表演藝術展事例

創意設計的理念與水準，直接關系到一個表演藝術展能否成為高質量文化供給，能夠為大眾提供怎樣的精神文化牧草。

最近，由中關村科技園區旅局主辦的2021年珠三角表演藝術館中學生創意設計人專業學習班在滬舉行，像是一場篦齒，極具現實針對意義。

此次專業培訓是中關村科技園區旅局自2017年起開展表演藝術館從業者素質提高計劃的第三年，前三期專業培訓分別圍繞館藏、創意設計、團契、運營等主題展開。此次則首度著眼表演藝術館中學生從業者。

珠三角70家表演藝術機構共104位學生各自帶著一個創意設計方案參與，由上海市表演音樂家聯合會顧問張元、中國表演藝術館表演藝術展部秘書長裔萼、合表演藝術館執行副館長魯虹、上海版畫雕塑院副院長蔗茅三位資深指導老師帶教。授課班底更可說是豪華，主要包括中國文藝評論者聯合會原主席毛時安、中國表演音樂家聯合會表演藝術理論理事會秘書長尚輝、中國畫研究院院長、中國表演音樂家聯合會創意設計理事會副秘書長兼秘書長吳宏亮，特別增加了文學理論方面的文本，希望提高表演藝術教育工作者的文化素質。專業培訓結束后，主辦單位還將介入表演藝術展項目實施情況。

在裔萼眼中，創意設計人相當于共振了制片人與導演的雙重職能，既要專業能打，還要溝通一流，得心應手地協調收藏品來源方、冠名方、設計方、施工單位、表演音樂家等各個方面。因此，創意設計不僅僅主要包括舉行表演藝術展，就連宣傳、推廣、創意設計開發以及后續的團契活動等都需要未雨綢繆進來。

蔗茅進而指出，只有當創意設計人體現出與表演歷史學和表演藝術現狀的相當了解，才能具有很大的歷史覺悟和當下覺悟，顯示出將首先需要創意設計的文本置于縱向與縱向座標中進行權衡的敏感性與琴藝，讓最終呈現的表演藝術展具有針對性和很大的深度。

此次專業培訓是更進一步推進表演藝術館創意設計水準提高，提高表演藝術表演藝術展挖掘紅色文化、新派文化、江南文化能力的一次嘗試，同時也是落實《珠三角地區表演藝術館發展框架協議》的具體舉措，力爭更進一步加強珠三角區域表演藝術館間協同發展，促進實現文化體驗同城待遇，因此為表演藝術館人才構筑起交流合作的平臺。

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2021年珠三角表演藝術館中學生創意設計人專業學習班上，多位學生都表示干貨滿滿獲得感滿滿。

盛科（中華表演藝術宮）——

我此次增添的表演藝術展方案是《居然山水間——近代以來的江南景觀》，計劃以中華表演藝術宮館藏為主，分三個具有代表性的空間展示近代以來表演音樂家對江南景觀的創造性表現。我所在組的指導老師是我們的老副館長張元。李老師非常認真地閱讀了我們的方案，對我特別強調了要注意表演藝術展主題景觀中的觀，即這個表演藝術展不僅僅在于展示景，而在于更深層次地探究人是如何觀看自然的，啟發了我另外一條更深層次的表演藝術展線索。結合專業培訓中中國畫研究院吳宏亮先生在今日表演藝術館策劃的表演藝術展《觀》對于中國畫觀看方式的再現，以及于蘇州金雞湖表演藝術館《自·牡丹亭》表演藝術展對于園林的空間再造，讓我看到從外向觀角度切入表演藝術展的多種可能性，這些建議和事例切實地解決了我在此次策劃過程中遇到的問題，也啟發了我對當下創意設計角度的新思考，令我印象深刻，受益匪淺。

王璐（蘇寧表演藝術館）——

在指導老師事例點評的環節，我有幸代表蘇寧表演藝術館獲得合表演藝術館執行副館長魯虹老師的認可及悉心指導，對于我今后的表演藝術展策劃工作有著直接有效的幫助。在與大家的交流討論中，我發現在地性和全球化越來越為表演藝術館所強調，表演藝術館的創意設計理念及形式立足展品及文本本身，同時亦開始注重地方性的挖掘及全球化語言的表達。就我所在的蘇寧表演藝術館，其收藏品為中國古代書畫為主，致力于傳統文化的弘揚，表演藝術展的策劃及輸出上不僅會結合表演藝術館所處的蘇河文化，同時不斷嘗試與國際化表演藝術館及機構進行線上下的表演藝術展合作以期擦出新的火花。就上海周邊其他一些表演藝術館來看，創意設計的形式及文本同樣融入了區域性文化的本質，如臨港周邊的表演藝術館因其地理性特色及文化屬性，將更多的關注點著眼到人與自然。創意設計很大程度上需具有關注歷史并展望未來的能力，創造性轉化及發展的同時，還應明確每個表演藝術館自身的基調，清晰立館之本，亦秉持多元性與包容性，方能既守得初心，又擁有全球化的視野。

謝蕊（江蘇表演藝術館）——

專業培訓中每一位授課老師都給我們分享了很多切身實踐的事例，從宏觀上的文藝思想、時代精神，到表演藝術展主題、表演藝術展結構、視覺設計、團契活動等，各有側重。尚輝老師在大型主題性表演藝術展策劃上給了我們很多啟發，如何把主題性與表演藝術作品、展陳空間很好的融合，是每一個表演藝術館從業者都會遇到的問題，我想，這一類表演藝術展更需要我們用廣闊的視野去整合表演藝術作品，用微觀的眼光調整每一件作品的布局以及作品間的關聯性。在吳宏亮老師這一次講到的眾多事例中，有一個細節讓我印象深刻，創意設計人在將齊白石草蟲作品介紹給希臘觀眾時，想到了一個辦法，將齊白石畫蝦的水墨演變過程制作成了一個動畫視頻，趣味性的打破了語言的壁壘，將中國畫的水墨特性以這樣一個細節傳遞到了國際交流中。另外，在事例點評課程中，我更是得到了輔導老師蔗茅具體而切實的修改建議，對我們接下來完善表演藝術展方案和實施表演藝術展有很大幫助。

作者：范昕

編輯：王筱麗