濟南建筑物設計《六月的風》。雷輝攝

衡陽建筑物設計《中學生鄧小平像》。華梅攝

煙臺建筑物設計《泉》。數據資料相片

西寧建筑物設計《淮河父親》。雷輝攝進行調查人：王 鶴（哈爾濱工業大學建筑物大學）

隨著中國衛星城化民主化由崇尚量的加速增長轉為崇尚質的提升，現代人對建筑物設計抱有了更高的期盼。什么樣發生改變阿呂迪另一面？什么樣培育社會公眾對衛星城的歸屬感？什么樣使衛星城外貌鮮艷，與此同時又保有獨有的肉體？去年7月-8月，哈爾濱工業大學建筑物大學研究組對亞洲沿海地區10數個相同體量衛星城的建筑物設計做了實地考察考察，并有前瞻性地對建筑物設計工程建設中的初步設計者、制作者、晴彥，和遷安等浮雕研磨沿海地區的有關民營企業有關人士進行了專訪。考察說明，化解前述這些難題，建筑物設計可以充分發揮獨有促進作用。

1.廣大群眾對建筑物設計表演藝術市場需求獲得先期滿足用戶

開放政策年來，我省建筑物設計體量加速急速擴大，學科專業漸漸齊備，先期滿足用戶了國民廣大群眾對衛星城人文表演藝術急速加速增長的市場需求。

開放政策年來受倚重某種程度急速提升

總額加速增長較快，學科專業適當齊備，方式日趨多樣化

在1949年至1979年的三十年中，上海只建造了40余座室外浮雕，但到了2003年上海室外浮雕總額已達1037座。據統計，北京市室外浮雕2012年為2512座，天津市2009年主城區浮雕為400余座，重慶市2010年主城區建筑物設計為300余座，均比開放政策前有較大加速增長，而且包括了紀念性浮雕、主題性浮雕、裝飾性浮雕等相同類型，涵蓋了傳統、現代等各種風格和具象、抽象等多種方式。

涌現出一批深具時代性、地域性的建筑物設計精品

2.與衛星城人文沖突、方式雷同成突出難題

通過分析近年來一系列違背社會秩序和表演藝術規律，引起現代人關注、質疑甚至反感的建筑物設計案例，可以窺見我省建筑物設計發展中面臨的主要難題。

部分建筑物設計與衛星城人文格格不入

部分建筑物設計方式雷同，制作粗糙

部分建筑物設計盲目求大，建造過程不透明

建筑物設計的主要功能在于通過自身形象產生社會價值，因此除少數獲得全體社會公眾認可的重大題材外，盲目崇尚大尺度的建筑物設計，不但不能產生積極的社會效應，反而會讓社會公眾產生反感。在資金來源和資金使用過程不透明的情況下，社會公眾的質疑會更加強烈。2011年，河南省宋慶齡基金會斥資1.2億元國民幣工程建設了一座帶有部分建筑物功能、全高27米的宋慶齡像，引發社會公眾強烈質疑。該浮雕嚴重侵犯著作權，后匆匆拆除，造成巨額資金浪費。

部分建筑物設計剽竊、仿冒現象嚴重

3.建筑物設計面臨四大矛盾制約

中國建筑物設計發展中面臨的難題，其本質可歸結為四對主要矛盾。

工程建設行為主體身份多元化與監管機制工程建設滯后的矛盾

中國建筑物設計能夠加速發展并取得今天這樣的成就，與權力放開并引入市場化工程建設機制分不開。與此與此同時，有關監管措施卻未跟上，缺乏對多元化工程建設行為主體，如企事業單位、市以下的區、縣、鄉鎮各級政府工程建設行為的有效監管，目前建筑物設計領域引起非議的大多數案例，特別是建筑物設計與衛星城人文沖突，建筑物設計雷同缺乏方式美感的難題都與此有關。

社會公眾日益提升的精神人文市場需求與建筑物設計優質生產資源相對稀缺的矛盾

隨著社會公眾精神人文市場需求日益提升，中國各沿海地區都在較短時間內開展了建筑物設計的工程建設工作。但有準確眼光的決策者、有有關知識和管理經驗的執行者、有良好設計技能的浮雕家、高水平的研磨廠家，這些構成完整建筑物設計工程建設鏈條的優質生產資源卻相對匱乏。信息平臺工程建設滯后造成的信息不透明加劇了這一矛盾。

急于求成心理與建筑物設計自身創作規律的矛盾

建筑物設計工程建設活動大眾化與建筑物設計知識普及滯后的矛盾

建筑物設計工程建設更多征詢社會公眾意見是大勢所趨。但中國社會表演藝術教育長期不受倚重，導致社會公眾表演藝術素養良莠不齊。建筑物設計有關知識的科學普及工作更是遠遠滯后，使得對建筑物設計選題、評論熱情很高的社會公眾難以客觀、準確地觸及真正的難題。這一矛盾直接導致浮雕家與社會公眾在某些場合的觀點對立，很不利于建筑物設計工程建設水平的提升。

4.他山之石：建筑物設計工程建設的海外經驗

在世界范圍內，建筑物設計發展得比較好的國家，一般都將建筑物設計工程建設植根于本民族人文沃土之中，并在機制上走適合本國國情的道路。

美國：大力投入，制度優先

法國：風氣濃郁，尊重規律

日本：就地取材，注重普及

在日本，各縣、市、町自治團體組織浮雕競賽或展覽，然后收購參賽作品并協調安排設置場所，以此作為建筑物設計，尤以宇部模式為代表。日本經驗中有三點值得借鑒：一是在競賽中限定使用石材、鋼鐵、陶瓷等當地材料，從而彰顯地方人文特色；二是這種方式能夠更好地將資助和扶持落實到浮雕家本人，中學生浮雕家更是受益良多；三是這種方式過程相對開放透明，可以更好地與浮雕知識普及結合起來。比如八王子市在表演藝術家參賽創作過程中，組織市民集體現場參觀，增進了社會公眾對浮雕創作的直觀體驗，有效提升了社會公眾參與浮雕評選所必需的審美修養。

5.讓建筑物設計更好地提升人文軟實力

化解建筑物設計工程建設中暴露出的一些難題，必須標本兼治，讓建筑物設計成為傳播正能量，提升中國人文軟實力的重要載體。

探索科學合理高效機制，規范建筑物設計工程建設

提升社會表演藝術教育水平，促進浮雕知識普及

懂得欣賞表演藝術作品的觀眾群體會促進表演藝術創作水平的提升。建議有關部門利用各種渠道深化社會表演藝術教育。具體方法上，可以考慮組織建筑物設計工程建設、管理部門進行集體學習，邀請浮雕家或表演藝術評論家進行講座。天津市河西區建委2006年邀請浮雕家舉辦《建筑物設計與衛星城人文》主題講座，取得了良好效果；從大學入手，針對相同專業開設與衛星城、科技發展緊密有關的新型校際表演藝術教育課程，如建筑物設計、公共表演藝術、環境設計等；加大對海內外優秀建筑物設計案例的介紹和對成功工程建設經驗的分析；借鑒日本經驗，邀請社會公眾代表參觀浮雕家工作，實地考察了解一件建筑物設計是什么樣構思、設計并制作出來的，從而樹立社會公眾對建筑物設計客觀、全面的認識。

打造衛星城人文支持系統，助力建筑物設計宣傳

實施嚴格城雕甄別程序，壓縮存量控制增量

美國、日本等國對劣質建筑物設計，探索出了各具特色的建筑物設計退出機制。中國也不能被大批量制作的劣質浮雕束縛手腳。要對由具有建筑物設計創作資格浮雕家創作、有表演藝術主題和表演藝術獨有性、著作權獲得保護的建筑物設計加以認定，在這一過程中，對不具備前述條件的劣質建筑物設計加以拆除。2006年起，北京市規劃委開始探索對建筑物設計進行掛牌管理，并在此過程中拆除劣質建筑物設計，是一種很好嘗試。

尊重浮雕表演藝術客觀規律，以人為本從長計議

（本文為教育部人文社科項目基于系統論的中國建筑物設計全壽命期設計方法研究階段性成果。）

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