一、玩偶中文名稱：刷畫格斗游戲

二、適于年級：斑籽

三、玩偶機能：將美感公益活動突顯捷伊象征意義，小孩們能利用相同的美感與輔助工具金屬材料，民主自由獨立自主將鹽加印相同的形像，使小孩在美感公益活動中既新體驗到親自動手操作方式的歡樂，又能產業發展起對表演藝術公益活動的濃厚興趣與參予表演藝術公益活動的潛能，提升對五感表達方式的感染力。

四、制作金屬材料和方法：

金屬材料：塑好膜的硬紙板、紗網、小牙刷、水彩、圖畫紙

制法：1、將塑好膜的硬紙板制作成相同形狀的拓板2、用紗網與硬紙板相裝訂成網

五、動作格斗游戲：（能根據幼兒的濃厚興趣及潛能進行金屬材料的選擇）

第一種動作格斗游戲：幼兒能選擇相同形狀的拓板，將拓板置于圖畫紙之上，將牙刷蘸滿美感，在紗網上進行來回的刷彩。

第二種動作格斗游戲：用圖畫紙做襯底，幼兒能只選用紗網，用牙刷蘸彩后直接在紗網上來回刷彩，刷完后在襯底上進行裝飾。

注：兩種動作格斗游戲在刷色后，均可在襯底上進行各種裝飾。

一、玩偶中文名稱：灌籃高手

二、適于年級：斑籽

三、玩偶機能：將數的加減運算融入到操作方式格斗游戲中，既使幼兒在公益活動中充分調親自動手、眼、腦等各感官，又增強了公益活動的趣味性，進一步增強了幼兒對數的概念的理解，達到了一舉多得的效果。

四、制作金屬材料和方法：

制法：1、盒體是用長方形的廢舊紙盒為主，用美感鮮艷的及時貼將其包裝好，再用雙面膠將兩個紙盒固定牢固（一個作底托，一個作籃柱），并在每個籃柱上貼上數字。2、用四個薯片筒的筒邊做籃筐，用彩帶做籃網，固定在籃柱的四個面。3、取四只紙杯分放在四個籃網的下面，也用雙面膠粘好。4、瓶蓋若干，用及時貼將蓋面粘上并寫好加減算式。

五、動作格斗游戲：先觀察瓶蓋上的算式，并算出得數，再從籃柱上找到該數字，用筷子夾著瓶蓋投入相應的籃網中。

一、玩偶中文名稱：為圖形寶寶找家

二、適于年級：小班

三、玩偶機能：產業發展幼兒對圖形的認識，能正確分辨長方形與正方形的相同。

四、制作金屬材料、方法：

金屬材料：泡沫板、即時貼、小動物圖片、物品圖片、小積木、塑料膜

方法：用泡沫板割出小房子形狀，并將透明的塑封好的空膜粘在房子的周圍，并在房檐貼出小動物拿著圖形的圖片。并將帶有圖形形狀的實物圖片塑封好，用小積木塊站在圖片上，起到穩定圖片作用，增加玩偶趣味性。

五、玩偶動作格斗游戲：幼兒通過對實物圖片的觀察，并將其按形狀分類，將小圖形寶寶分別送回家。

一、玩偶中文名稱：排排隊

二、適于年級：中班

四、制作金屬材料、方法：

金屬材料：酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩偶、圓形玩偶、實物卡片、數字卡片

方法：將酸奶盒和牙膏盒裝飾上漂亮的顏色，將圓形玩偶貼在盒上作為底托，在管型玩偶上分別貼上相同數量的實物卡片和數字卡片。

五、玩偶動作格斗游戲：

1、教師引導幼兒依據實物卡片尋找7以內數的相鄰數，并按順序依次將管型玩偶插在底托內。

2、根據實物卡片的數量再依次將數字卡片與其相對應，將貼有數字卡片的管形玩偶插好。教師引導幼兒準確認讀阿拉伯數字。

3、幼兒根據卡片上實物的特征進行分類格斗游戲，引導幼兒和同伴合作按相同的類別找出7以內數的相鄰數。新體驗格斗游戲的歡樂。

一、玩偶中文名稱：瓢蟲爬爬爬

二、適于年級：小班

三、玩偶機能：能根據紙片的相同顏色或相同形狀進行一維排序

四、制作金屬材料及方法：

制作金屬材料：紙盒、彩紙（或紙板）、油性彩筆、塑料碗、壁紙刀、剪刀、雙面膠

制法：

１、主體盒：用油性彩筆繪畫出瓢蟲形狀，用壁紙刀刻畫出可支持幼兒一維排序的豁口，最后將制作完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。

五、玩偶動作格斗游戲：

１、針對有困難的幼兒

１）根據顏色排序：挑選紅、黃、藍、綠四色紙片中的兩種進行一維排序

２）根據形狀排序：挑選圓形、心型、蘑菇型等形狀的紙片中的兩種進行排序

２、針對潛能強的幼兒

同時根據顏色與形狀進行排序：選用顏色與形狀均相同的紙片進行一維排序。

一、玩偶中文名稱：鋪小路

二、適于年級：小班

三、玩偶機能：

引導幼兒發現排序的規律，并按規律進行一、二維排序

四、制作金屬材料及方法：

取一塊干凈泡沫板，再用一個漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撐，使泡沫板能直立。

將圖片剪好，壓模，貼到板子上，再用透明硬模放到讓幼兒操作方式插蘑菇的地方，然后將蘑菇若干壓模，投放到小盒子里，使幼兒能將蘑菇按顏色規律排序。

五、玩偶動作格斗游戲：

幼兒參看上一條小路排序規律的提示，幫小灰兔將蘑菇路鋪完。再按照此排序規律，選擇自己喜歡的兩種蘑菇顏色，幫小黑兔鋪小路。

玩偶中文名稱：小白兔種蘑菇

適于年級：中班

玩偶機能：1、區分蘑菇的顏色和大小。

2、能按蘑菇的顏色和大小進行二維分類。

玩偶動作格斗游戲：幼兒選擇大小相同顏色相同的蘑菇進行排序，請幼兒仔細觀察它們排列的規律，并請幼兒按照規律繼續進行排序。對于潛能強的幼兒能請他自己設計排序的方法，潛能弱的幼兒老師能利用圖示進行暗示。

玩偶中文名稱：歡樂轉盤

適于年級：中班

玩偶機能：1、指認1——10的數字卡。

2、能將點子圖與數字卡匹配。

自作金屬材料方法：將數字卡制作成大轉盤的形式，將點子圖制成梯形狀，幼兒將點子圖與數字匹配。

玩偶動作格斗游戲：幼兒選擇相同數量的點子圖，請幼兒仔細觀察它的點子總數，再按點子總數插到相應的數字轉盤上。

一、玩偶中文名稱：小動物開商店

二、適于年級：小班

三、玩偶機能：

1、感知正方形、三角形、圓形的特征。

2、能將生活中的物品按形狀進行分類。

四、制作金屬材料及方法：

取一塊干凈泡沫板，周圍用金色即時貼進行裝飾，再用一個漂亮的小盒放圖形寶寶，后面用硬物支撐，使泡沫板能直立。

將圖片剪好，壓模，在盒子里開口，將若干圖形寶寶壓模，剪時留下小把手，使之能插在小盒子里。

五、玩偶動作格斗游戲：

幼兒按照小動物手中的圖形提示，將物品圖片按形狀分類擺放在小動物的貨架上。

玩偶中文名稱：小花籃

適于年級：中班

玩偶機能：

1、認識理解數的分解與組合。

自作金屬材料方法：

制作出兩個小花籃插花的情景，激發幼兒公益活動的濃厚興趣。為幼兒準備顏色相同的小花。

玩偶動作格斗游戲：

幼兒選擇適于自己的數字卡進行插花，再選擇相應數量的花朵，并請幼兒將小花進行分解到兩個花籃中。

一、玩偶中文名稱：小蝌蚪找媽媽

二、適于年級：斑籽

三、玩偶機能：將數學格斗游戲與幼兒熟悉的故事情境相結合，使幼兒的數學公益活動富于情趣，使幼兒在格斗游戲中獲得新知。

四、制作金屬材料和方法：

金屬材料：襯衣盒一個、小青蛙圖片、數字卡片、帶有加減算式題的小蝌蚪。

制法：將襯衣盒進行裝飾后將帶有數字卡片的青蛙布置于上，用塑封膜做襯底。

五、動作格斗游戲：1、先觀察青蛙身上的數字。2、取帶有算式題的小蝌蚪進行運算，運算后找到與蝌蚪的數相同的青蛙，將小蝌蚪置于青蛙下面的襯底膜中，即表示小蝌蚪找到了自己的媽媽。

注：能兩名幼兒合作進行格斗游戲，一名幼兒進行格斗游戲，一名幼兒進行檢查，格斗游戲結束后，兩名幼兒互換。

一、玩偶中文名稱：小貓釣魚

二、適于年級：斑籽

三、玩偶機能：

1、了解磁鐵的穿透性和吸鐵性

2、進行10以內數的分解組成，了解整體與部分的關系

四、制作金屬材料及方法：

五、玩偶動作格斗游戲：

1、用魚竿在盒里向水波紋的方向拖動，將小魚釣上來，放在周圍的小盒中，從而了解隔著紙板也能將魚釣上來，了解磁鐵的穿透性。

2、在盒底的周圍的小盒上貼上數字，幼兒將魚釣上來后，將魚身上的數字進行組合，是幾就放入貼有數字幾的小盒中。例如魚身上是數字1和7，就放入貼有數字8的小盒中。

一、玩偶中文名稱：有趣的單雙數

二、適于年級：斑籽

三、玩偶機能：幫助幼兒正確分出單數和雙數

四、制作金屬材料及方法：

酸奶盒、牙膏盒、動物圖片、彩色及時貼紙、數字卡片。

方法：把酸奶盒用及時貼裝飾，分為單數和雙數兩部分，數字卡片用塑封膜塑好，幼兒可與同伴共同格斗游戲。

五、玩偶動作格斗游戲：

幼兒兩人為一組，選好自己是單數還是雙數，然后以看誰出得對又快的競賽方式格斗游戲，誰反應快，出的數字準確為勝 。

一、金屬材料中文名稱：有趣的動物飛盤

二、適于年級：中班

三、玩偶機能：在戶外公益活動中進行投擲訓練，同時新體驗物體的平衡性

五、金屬材料動作格斗游戲：幼兒持小蜻蜓、老鷹的飛盤，從胸前向外平拋，產業發展幼兒手臂力量和奔跑潛能，新體驗公益活動的樂趣。

一、玩偶中文名稱：它是誰，它在哪

二、適于年級：斑籽

三、玩偶機能：使幼兒在操作方式金屬材料中分辨左右方位，及在變形的形狀中找出小動物對應的房間。

四、金屬材料制法：使用硬紙板、酸奶盒和即時貼制作成小房子的形狀，并用即時貼分出小動物的房間和樓層；準備獨立的小動物圖片能插入小房間中。

五、玩偶動作格斗游戲：幼兒將小動物卡片放入小房間中，并分辨某個小動物左（右）面的小動物是誰？潛能強的幼兒再根據小動物在房間的位置放到變形的小房間中找到相應的位置。

玩偶中文名稱：有趣的吸水性

適于年級：斑籽

玩偶機能：幼兒通過操作方式觀察各種相同質地的紙在水中的相同狀態，了解相同的紙具有相同的吸水性，如吸水的速度相同，吸水量相同等。

制作金屬材料及方法：選取適于大小的盒子、塑料碗，為幼兒準備各種同質地的紙。如：報紙、皺紋紙、電光紙、硬紙板、手工紙、蠟紙等，剪成花朵形狀備用。

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