01小狗釣

玩偶中文名稱

小狗釣

適宜班級

大班

玩偶功能

1、了解磁鐵的穿透性和吸鐵性;

2、進行10以內數的分解組成，了解整體與部分的關系。

制做材料及方法

取一個襯衣盒，底兒平放，蓋兒立起做背景(上面用各種圖案進行裝飾);

再用硬紙板做一個比盒稍矮一點的盒，上面鏤空成水的波紋(魚從水波紋中釣出)并貼上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面;

在這兩者之間放入穿有曲別針、身上寫有數字的小魚;

再取一根吸管兒，一頭拴上磁鐵做成魚竿兒;盒底的周圍貼上小盒，盒上有可以更換的數字卡片。

玩偶玩法

1、用魚竿在盒里向水波紋的方向拖動，將小魚釣上來，放在周圍的小盒中，從而了解隔著紙板也能將魚釣上來，了解磁鐵的穿透性。

2、在盒底的周圍的小盒上貼上數字，孩童將魚釣上來后，將魚身上的數字進行組合，是幾就放入貼有數字幾的小盒中。例如魚身上是數字1和7，就放入貼有數字8的小盒中。

02瓢蟲爬爬爬

玩偶中文名稱

瓢蟲爬爬爬

適宜班級

小班

玩偶功能

能根據紙片的不同顏色或不同形狀進行一維排序。

制做材料

制做方法

1、主體盒:用油性彩筆繪畫出瓢蟲形狀，用壁紙刀刻畫出可支持孩童一維排序的豁口，最后將制做完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。

2、彩色紙片:采用孩童常見的紅、黃、藍、綠四色彩紙，用剪刀剪出孩童常見的圖形(例如:圓形、心型、蘑菇型等)，將剪出的紙片放到塑料盒中。

玩偶玩法

1、針對有困難的孩童

①根據顏色排序:挑選紅、黃、藍、綠四色紙片中的兩種進行一維排序;

②根據形狀排序:挑選圓形、心型、蘑菇型等形狀的紙片中的兩種進行排序。

2、針對能力強的孩童

同時根據顏色與形狀進行排序:選用顏色與形狀均相同的紙片進行一維排序。

03鋪小路

玩偶中文名稱

鋪小路

適宜班級

小班

玩偶功能

引導孩童發現排序的規律，并按規律進行一、二維排序。

制做材料及方法

取一塊干凈泡沫板，再用一個漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撐，使泡沫板能直立。

將圖片剪好，壓模，貼到板子上，再用透明硬模放到讓孩童操作插蘑菇的地方，然后將蘑菇若干壓模，投放到小盒子里，使孩童可以將蘑菇按顏色規律排序。

玩偶玩法

04數字瓶

玩偶中文名稱

數字瓶

適宜班級

中班

玩偶功能

鍛煉孩童的數物對應能力，也鍛煉了孩童的點數能力，同時在旋開瓶蓋的過程中順便鍛煉了孩童手部的小肌肉群的發展。

制做材料及方法

塑料透明礦泉水瓶、圖形卡片、毛線、珠子、彩紙、鞋帶。

在礦泉水瓶蓋上串入鞋帶系住，用彩紙剪出不同的形狀并塑封好，中間打孔，準備各色珠子，最后在用毛線串入瓶身坐瓶子娃娃的頭發。

玩偶玩法

讓孩童根據瓶子外面的數字，選擇相應的圖形卡片串入，也可根據數字，將瓶蓋旋開，放入相同數量的珠子。

05刷畫游戲

玩偶中文名稱

刷畫游戲

適宜班級

大班

玩偶功能

將色彩活動賦予新的意義，孩子們可以運用不同的色彩與工具材料，自由自主地刷印出不同的形象。

使孩子在色彩活動中既體驗到動手操作的快樂，又能發展起對藝術活動的興趣與參與藝術活動的能力，提高對美的事物的表現力。

制做材料

塑好膜的硬紙板、紗網、小牙刷、水彩、圖畫紙

制做方法

1、將塑好膜的硬紙板制做成不同形狀的拓板;

玩偶玩法

第一種玩法:

孩童可以選擇不同形狀的拓板，將拓板置于圖畫紙之上，將牙刷蘸滿色彩，在紗網上進行來回的刷彩。

第二種玩法:

用圖畫紙做襯底，孩童可以只選用紗網，用牙刷蘸彩后直接在紗網上來回刷彩，刷完后在襯底上進行裝飾。

注:兩種玩法在刷色后，均可在襯底上進行各種裝飾。

06灌籃高手

玩偶中文名稱

灌籃高手

適宜班級

大班

玩偶功能

將數的加減運算融入到操作游戲中，既使孩童在活動中充分調動手、眼、腦等各感官，又增強了活動的趣味性，進一步增強了孩童對數的概念的理解，達到了一舉多得的效果。

制做材料

大小不同的紙盒三個，紙杯四只、薯片筒四個、瓶蓋若干、筷子若干、及時貼、雙面膠等

制做方法

1、盒體是用長方形的廢舊紙盒為主，用色彩鮮艷的及時貼將其包裝好，再用雙面膠將兩個紙盒固定牢固(一個作底托，一個作籃柱)，并在每個籃柱上貼上數字。

2、用四個薯片筒的筒邊做籃筐，用彩帶做籃網，固定在籃柱的四個面。

3、取四只紙杯分放在四個籃網的下面，也用雙面膠粘好。

4、瓶蓋若干，用及時貼將蓋面粘上并寫好加減算式。

玩偶玩法

07為圖形寶寶找家

玩偶中文名稱

為圖形寶寶找家

適宜班級

小班

玩偶功能

發展孩童對圖形的認識，能正確分辨長方形與正方形的不同。

制做材料

泡沫板、即時貼、小動物圖片、物品圖片、小積木、塑料膜

制做方法

用泡沫板割出小房子形狀，并將透明的塑封好的空膜粘在房子的周圍，并在房檐貼出小動物拿著圖形的圖片。

并將帶有圖形形狀的實物圖片塑封好，用小積木塊站在圖片上，起到穩定圖片作用，增加玩偶趣味性。

玩偶玩法

孩童通過對實物圖片的觀察，并將其按形狀分類，將小圖形寶寶分別送回家。

08排排隊

玩偶中文名稱

排排隊

適宜班級

中班

玩偶功能

能初步理解相鄰數，掌握7以內數的相鄰數。能正確認讀阿拉伯數字。并將數子與實物數量一一對應。能按實物的特征進行分類，按類別尋找7以內數的相鄰數。

制做材料

酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩偶、圓形玩偶、實物卡片、數字卡片

制做方法

玩偶玩法

1、教師引導孩童依據實物卡片尋找7以內數的相鄰數，并按順序依次將管型玩偶插在底托內。

2、根據實物卡片的數量再依次將數字卡片與其相對應，將貼有數字卡片的管形玩偶插好。教師引導孩童準確認讀阿拉伯數字。

3、孩童根據卡片上實物的特征進行分類游戲，引導孩童和同伴合作按不同的類別找出7以內數的相鄰數。體驗游戲的快樂。

09小白兔種蘑菇

玩偶中文名稱

小白兔種蘑菇

適宜班級

中班

玩偶功能

1、區分蘑菇的顏色和大小。

2、能按蘑菇的顏色和大小進行二維分類。

制做材料及方法

制做出一片草地，和小兔創設一定的情境，激發孩童活動的興趣。為孩童準備大小顏色不同的彩色蘑菇。

玩偶玩法

孩童選擇大小不同顏色不同的蘑菇進行排序，請孩童仔細觀察它們排列的規律，并請孩童按照規律繼續進行排序。

對于能力強的孩童可以請他自己設計排序的方法，能力弱的孩童老師可以運用圖示進行暗示。

10快樂轉盤

玩偶中文名稱

快樂轉盤

適宜班級

中班

玩偶功能

2、能將點子圖與數字卡匹配。

制做材料及方法

將數字卡制做成大轉盤的形式，將點子圖制成梯形狀，孩童將點子圖與數字匹配。

玩偶玩法

孩童選擇不同數量的點子圖，請孩童仔細觀察它的點子總數，再按點子總數插到相應的數字轉盤上。

11小動物開商店

玩偶中文名稱

小動物開商店

適宜班級

小班

玩偶功能

1、感知正方形、三角形、圓形的特征。

2、能將生活中的物品按形狀進行分類。

制做材料及方法

取一塊干凈泡沫板，周圍用金色即時貼進行裝飾，再用一個漂亮的小盒放圖形寶寶，后面用硬物支撐，使泡沫板能直立。

將圖片剪好，壓模，在盒子里開口，將若干圖形寶寶壓模，剪時留下小把手，使之可以插在小盒子里。

玩偶玩法

孩童按照小動物手中的圖形提示，將物品圖片按形狀分類擺放在小動物的貨架上。

12小花籃

玩偶中文名稱

小花籃

適宜班級

中班

玩偶功能

1、認識理解數的分解與組合。

2、能按數字卡的數字進行分解插花。

制做材料及方法

制做出兩個小花籃插花的情景，激發孩童活動的興趣。為孩童準備顏色不同的小花。

孩童選擇適宜自己的數字卡進行插花，再選擇相應數量的花朵，并請孩童將小花進行分解到兩個花籃中。

13小蝌蚪找媽媽

玩偶中文名稱

小蝌蚪找媽媽

適宜班級

大班

玩偶功能

將數學游戲與孩童熟悉的故事情境相結合，使孩童的數學活動富于情趣，使孩童在游戲中獲得新知。

制做材料

襯衣盒一個、小青蛙圖片、數字卡片、帶有加減算式題的小蝌蚪

制做方法

將襯衣盒進行裝飾后將帶有數字卡片的青蛙布置于上，用塑封膜做襯底。

玩偶玩法

1、先觀察青蛙身上的數字。

2、取帶有算式題的小蝌蚪進行運算，運算后找到與蝌蚪的數相同的青蛙，將小蝌蚪置于青蛙下面的襯底膜中，即表示小蝌蚪找到了自己的媽媽。

注:可以兩名孩童合作進行游戲，一名孩童進行游戲，一名孩童進行檢查，游戲結束后，兩名孩童互換。

14有趣的單雙數

玩偶中文名稱

有趣的單雙數

適宜班級

大班

玩偶功能

幫助孩童正確分出單數和雙數

制做材料

酸奶盒、牙膏盒、動物圖片、彩色及時貼紙、數字卡片

制做方法

玩偶玩法

孩童兩人為一組，選好自己是單數還是雙數，然后以看誰出得對又快的競賽方式游戲，誰反應快，出的數字準確為勝。

15有趣的動物飛盤

玩偶中文名稱

有趣的動物飛盤

適宜班級

中班

玩偶功能

在戶外活動中進行投擲訓練，同時體驗物體的平衡性。

制做材料及方法

使用硬紙板，找好中心點畫出堆成形狀的老鷹和蜻蜓的外形后，剪下，并涂上漂亮的顏色。

玩偶玩法

孩童持小蜻蜓、老鷹的飛盤，從胸前向外平拋，發展孩童手臂力量和奔跑能力，體驗活動的樂趣。

16

它是誰，它在哪

玩偶中文名稱

它是誰，它在哪

適宜班級

大班

玩偶功能

使孩童在操作材料中分辨左右方位，及在變形的形狀中找出小動物對應的房間。

制做材料及方法

使用硬紙板、酸奶盒和即時貼制做成小房子的形狀，并用即時貼分出小動物的房間和樓層;準備獨立的小動物圖片可以插入小房間中。

玩偶玩法

孩童將小動物卡片放入小房間中，并分辨某個小動物左(右)面的小動物是誰?能力強的孩童再根據小動物在房間的位置放到變形的小房間中找到相應的位置。

玩偶中文名稱

有趣的吸水性

適宜班級

大班

玩偶功能

孩童通過操作觀察各種不同質地的紙在水中的不同狀態，了解不同的紙具有不同的吸水性，如吸水的速度不同，吸水量不同等。

制做材料

選取適宜大小的盒子、塑料碗，為孩童準備各種同質地的紙。如:報紙、皺紋紙、電光紙、硬紙板、手工紙、蠟紙等，剪成花朵形狀備用。

玩偶玩法

在碗中盛水，讓孩童將各種紙放在水面上，觀察紙的不同的變化，從而了解各種紙的吸水性是不同的。

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