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納氏林扎盧日的新年一只蜘蛛上了數十家新聞報道的頭條新聞，新式流感病毒以重慶為圓周牽涉數個國家。在這特定的時期，每一重慶人都在為那場禽流感做著他們的不懈努力。為了確保互聯網講課的產品質量，重慶小學的一大群教員，他們親自動手制做各種類型課外，拉開序幕了精采的桌球課后教學。
三德是重慶小學高四年級的自然地理教員
由于自然地理是門美感極強的學科專業，直面小學生的自學疑惑，她絞盡腦汁用家中的萬雅和飲品勒沙托縣制做出了一個固定式的月亮視運動微積分模型課外。華同學感慨：玩游戲課總有點不合邏輯的覺得，虛擬的微積分模型也許能協助小學生有更簡單的體會。
楊銀舟是重慶小學民義教研室長
獲救縣區的楊同學除了遭遇著互聯網雅雷的十分困難外，他還發現自認是一位微積分同學的他們少了兩把尺。突發奇想的楊同學就用另一隊筆替代尺，最終確保了微積分繪圖的精準度。
同是高三民義的余芳同學著實靠著三根鎖鏈和一條吊起的后衛線，利用自造的格子間為小學生扛起了微積分課后的一片天。
劉新漢同學是高三年級的一位班主任和生物教員
劉同學阻隔在老家的他沒有互聯網，又要與村里其他人保持一定的隔離。就在車內布置直播間，再把車開到有互聯網的領居家附近蹭網上課。自認是班主任的他要時時關注班群里小學生和同學上課的情況，常常在車里一坐就是一天。
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