鏟除牙病菌

制做金屬材料：刮胡刀、滑輪夾、骨頭相片、白板筆

制做方法：

1.在A4紙上，畫出或者彩印出骨頭的相片。

2.將A4紙放入滑輪夾內，在滑輪夾封皮所對應的個別骨頭上，拿白板筆畫上病菌。

訓練重點：增強孩子的刷牙的意識，加強大肌肉的訓練。

訓練方法：同學在骨頭相片上畫上可怕的病菌，孩子使用刮胡刀上下左右里外刷刷刷，把病菌統統刷干凈。

數字毛毛蟲

青蛙吃豆豆

制做金屬材料：鞋盒、面霜盒、硬紙、圓珠、勺子

制做方法：

1.將鞋盒下部保留，面霜盒的中間位置挖一個洞，放置在鞋盒中。

2. 手繪一只青蛙，青蛙嘴巴的位置，挖一個洞，放置在面霜盒的留洞位置。

3. 將準備好的圓珠、勺子放在鞋盒中。

訓練重點：鍛煉孩子的精細動作能力

訓練方法：孩子將圓珠一個個放入青蛙的嘴巴，或者拿勺子，一勺勺放入青蛙的嘴巴。

星星要回家

制做金屬材料：毛線、灰藍色不織布、星星夾子

制做方法：

1.將深藍色不織布裁剪成圓形

訓練重點：鍛煉孩子手指精細能力

訓練方法：孩子使用手指壓發夾，將發夾從毛線上，夾到灰藍色的天空中。

游戲對于特殊孩子來說，具有巨大的推動力，在游戲中也更容易激發孩子的學習興趣。所以，特殊教育同學可以多利用游戲的方式，幫助特殊兒童從中得到提高。

除了日常中有趣的課外制做，也可以在上課時，選擇使用動畫與游戲互動相結合的教學系統。

同時，每一個知識點都通過趣味的畫面直觀展現，利用技術的力量為教師解決傳統方式上不能解決的相關教學問題，從而讓教師實現靈活教學。

此教學系統的研發，希望用更加科學化、智能化、高效化的方式，幫助同學在教學質量上得到提高，也希望幫助每個特殊孩子都能快樂學習、有效學習！

END

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