幼兒教育利用回收貴重物品，如陶土、啤酒瓶、紙袋、大塊等自造玩課外雖說是常事了，多看一些孩童園玩課外制做相片還是有必要性的，能提升另一方面的專業知識哦！

玩偶中文名稱：創意設計坊適于年級：斑籽玩偶機能：孩童通過操作方式金屬材料，拼粘出各式各樣很漂亮的素描或等距不等距經典作品，從而新體驗音樂創作的歡樂和苞蘚。制做金屬材料及方式：為孩童準備小刀、膠棒、各式各樣色調的純手工紙、各式各樣不同花紋（如正方形、方形、矩形）、色調的白紙、木棚、皺紋紙球等。教員還需為孩童提供半成品實例，供孩童仿效。玩偶動作游戲：孩童以整首純手工紙為大背景，在想像的基礎上優先選擇黏貼木棚白紙，女團出兩張形像的素描或等距不等距的花紋。

一、玩偶中文名稱：鋪山路二、適于年級：低年級三、玩偶機能：鼓勵孩童發現次序的規律性，并按規律性進行一、三維次序四、制做金屬材料及方式：取幾塊整潔大塊，皮德蓋一個很漂亮的罐子放小草莓，刀片前面用刀片支撐力，使大塊能卷曲。將相片剪好，玉貝，貼到刀片上，皮德蓋透明化硬模放在讓孩童操作方式插草莓的地方，然后將草莓若干個玉貝，導入在墊子里，使孩童能將草莓按色調規律性次序。五、玩偶動作游戲：孩童參見上一條山路次序規律性的提示信息，幫三夫兔將草莓路鋪完。再按照此次序規律性，優先選擇自己討厭的三種草莓色調，幫宿苞兔鋪山路。

一、玩偶中文名稱：刷畫游戲二、適于年級：斑籽三、玩偶機能：將色彩活動賦予新的意義，孩子們能運用不同的色彩與工具金屬材料，自由自主地刷印出不同的形像，使孩子在色彩活動中既新體驗到動手操作方式的歡樂，又能發展起對藝術活動的興趣與參與藝術活動的能力，提高對美的事物的表現力。四、制做金屬材料和方式：金屬材料：塑好膜的硬紙板、紗網、小牙刷、水彩、素描紙制做方式：1、將塑好膜的硬紙板制做成不同花紋的拓板；2、用紗網與硬紙板相裝訂成網五、動作游戲：  （能根據孩童的興趣及能力進行金屬材料的優先選擇）第一種動作游戲：孩童能優先選擇不同花紋的拓板，將拓板置于素描紙之上，將牙刷蘸滿色彩，在紗網上進行來回的刷彩。第二種動作游戲：用素描紙做襯底，孩童能只選用紗網，用牙刷蘸彩后直接在紗網上來回刷彩，刷完后在襯底上進行裝飾。注：三種動作游戲在刷色后，均可在襯底上進行各式各樣裝飾。

一、玩偶中文名稱：排排隊二、適于年級：中班三、玩偶機能：能初步理解相鄰數，掌握7以內數的相鄰數。能正確認讀阿拉伯數字。并將數子與實物數量一一對應。能按實物的特征進行分類，按類別尋找7以內數的相鄰數。四、制做金屬材料、方式：金屬材料：酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩偶、方形玩偶、實物卡片、數字卡片方式：將酸奶盒和牙膏盒裝飾上很漂亮的色調，將方形玩偶貼在盒上作為底托，在管型玩偶上分別貼上不同數量的實物卡片和數字卡片。五、玩偶動作游戲：1、教員鼓勵孩童依據實物卡片尋找7以內數的相鄰數，并按順序依次將管型玩偶插在底托內。2、根據實物卡片的數量再依次將數字卡片與其相對應，將貼有數字卡片的管形玩偶插好。教員鼓勵孩童準確認讀阿拉伯數字。3、孩童根據卡片上實物的特征進行分類游戲，鼓勵孩童和同伴合作按不同的類別找出7以內數的相鄰數。新體驗游戲的歡樂。

玩偶中文名稱：歡樂轉盤適于年級：中班玩偶機能：1、指認1——10的數字卡。2、能將點子圖與數字卡匹配。金屬材料方式：將數字卡制做成大轉盤的形式，將點子圖制成梯花紋，孩童將點子圖與數字匹配。玩偶動作游戲：孩童優先選擇不同數量的點子圖，請孩童仔細觀察它的點子總數，再按點子總數插到相應的數字轉盤上。

一、玩偶中文名稱：小動物開商店二、適于年級：低年級三、玩偶機能：1、感知矩形、正方形、方形的特征。2、能將生活中的貴重物品按花紋進行分類。四、制做金屬材料及方式：取幾塊整潔大塊，周圍用金色即時貼進行裝飾，皮德蓋一個很漂亮的罐子放圖形寶寶，前面用刀片支撐力，使大塊能卷曲。將相片剪好，玉貝，在盒子里開口，將若干個圖形寶寶玉貝，剪時留下小把手，使之能插在墊子里。五、玩偶動作游戲：孩童按照小動物手中的圖形提示信息，將貴重物品相片按花紋分類擺放在小動物的貨架上。

一、玩偶中文名稱：它是誰，它在哪二、適于年級：斑籽三、玩偶機能：使孩童在操作方式金屬材料中分辨左右方位，及在變形的花紋中找出小動物對應的房間。四、金屬材料制做方式：使用硬紙板、酸奶盒和即時貼制做成小房子的花紋，并用即時貼分出小動物的房間和樓層；準備獨立的小動物相片能插入小房間中。五、玩偶動作游戲：孩童將小動物卡片放入小房間中，并分辨某個小動物左（右）面的小動物是誰？能力強的孩童再根據小動物在房間的位置放在變形的小房間中找到相應的位置。

玩偶中文名稱：小花籃適于年級：中班玩偶機能：1、認識理解數的分解與女團。2、能按數字卡的數字進行分解插花。自作金屬材料方式：制做出兩個小花籃插花的情景，激發孩童活動的興趣。為孩童準備色調不同的小花。玩偶動作游戲：孩童優先選擇適于自己的數字卡進行插花，再優先選擇相應數量的花朵，并請孩童將小花進行分解到兩個花籃中。

一、玩偶中文名稱：小蝌蚪找媽媽二、適于年級：斑籽三、玩偶機能：將數學游戲與孩童熟悉的故事情境相結合，使孩童的數學活動富于情趣，使孩童在游戲中獲得新知。四、制做金屬材料和方式：金屬材料：襯衣盒一個、小青蛙相片、數字卡片、帶有加減算式題的小蝌蚪。制做方式：將襯衣盒進行裝飾后將帶有數字卡片的青蛙布置于上，用塑封膜做襯底。五、動作游戲：1、先觀察青蛙身上的數字。2、取帶有算式題的小蝌蚪進行運算，運算后找到與蝌蚪的數相同的青蛙，將小蝌蚪置于青蛙下面的襯底膜中，即表示小蝌蚪找到了自己的媽媽。注：能兩名孩童合作進行游戲，一名孩童進行游戲，一名孩童進行檢查，游戲結束后，兩名孩童互換。

一、玩偶中文名稱：有趣的單雙數二、適于年級：斑籽三、玩偶機能：幫助孩童正確分出單數和雙數四、制做金屬材料及方式：酸奶盒、牙膏盒、動物相片、彩色及時貼紙、數字卡片。方式：把酸奶盒用及時貼裝飾，分為單數和雙數兩部分，數字卡片用塑封膜塑好，孩童可與同伴共同游戲。五、玩偶動作游戲：孩童兩人為一組，選好自己是單數還是雙數，然后以看誰出得對又快的競賽方式游戲，誰反應快，出的數字準確為勝